viernes, 13 de diciembre de 2024

LOS ELFOS DE LA NAVIDAD


CURSO: Todo el alumnado del centro

RECURSOS UTILIZADOS: Cámara de fotos y pizarra digital.

TIEMPO DEDICADO: Para la visita se han empleado 30'

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Este mes hemos recibido la visita de los Elfos de la Navidad que se aseguraron de que todos los retos, de las anteriores visitas, estuvieran realizadas.

 
 
 
 
 
 
 
 
RETO PARA EL PRÓXIMO MES: 
Como buenos representantes de la Navidad propusieron realizar un vídeocuento para felicitar la Navidad a toda la comunidad educativa. 
 
Siendo este el resultado final:
 

LA OTRA PUERTA DE PETER PAN

  

CURSO: FPB 1

RECURSOS UTILIZADOS: Cartulina, pegamento, celo, ordenadores portátiles, tablet y pizarra digital.

TIEMPO DEDICADO: 6 horas 

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Tal y como sugirieron Alicia y Cruella, nos hemos puesto a decorar, en nuestro caso el armario de la clase, realizando un trabajo de investigación para conocer los distintos tipos de cuentos.





La puerta de clase les quedó así a estos increíbles artistas, con la ayuda de Gloria.

 



 


miércoles, 4 de diciembre de 2024

LIBRARIUM "LAS PLANTAS"

 

Tras leer el libro de "LAS PLANTAS" esta fue nuestra aportación en el foro del club de lectura:

 



viernes, 8 de noviembre de 2024

VISITA DE PERSONAJES DISNEY

CURSO: FPB 1

RECURSOS UTILIZADOS: Cámara de fotos, ordenadores portátiles, tablet y pizarra digital.

TIEMPO DEDICADO: Para la visita se han empleado 30'

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Este mes nos visitan Alicia de "Alicia en el País de las Maravillas" y Cruella de Vil de "101 dálmatas".




 
RETO PARA EL PRÓXIMO MES: 
A parte de decorar la clase con el cuento elegido, en nuestro caso "Peter Pan", habrá que investigar sobre los tipos de cuentos.

miércoles, 30 de octubre de 2024

RESCATE DE LA CASTAÑERA

CURSO: Todo el alumnado del centro

 RECURSOS UTILIZADOS: Pizarra digital y ordenador

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: La actividad comienza con la visualización del un cuento terrorífico.

VIDEOCUENTO TERRORÍFICO 


Una vez visto el cuento se realizará un teatro que simulará el rapto de la castañera, el alumnado dividido en grupos heterogéneos, formados por alumnos y alumnas de distintas clases, mediante este escape room, descubrirán las pistas para rescatarla.

ESCAPE ROOM BUSCANDO A LA CASTAÑERA 

 De esta manera se pretende trabajar de forma cooperativa e identificar emociones...


 








Y finalmente, con el código correspondiente, se consiguió rescatar a la castañera.




 

viernes, 11 de octubre de 2024

VISITA DE LOS PERSONAJES DEL TERROR

CURSO: FPB 1

RECURSOS UTILIZADOS: Cámara de fotos, ordenador y pizarra digital, para la reproducción del vídeo inicial y música de ambiente...terrorífica.

TIEMPO DEDICADO: Para la preparación de la actividad se han empleado 4 horas, entre preparación del vídeo y tiempo de ejecución

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Se proyectó un vídeo explicativo sobre el proyecto  CITE de este curso.

"CÁNTAME UN CUENTO" 

 

 


Todos reunidos en un aula del cole, tras ver el vídeo explicativo, esperamos la visita de unos fantasmas muy especiales.





Terrorífico...



RETO PARA EL PRÓXIMO MES: 
Visualizar un vídeocuento.  Después habrá que rescatar a la castañera realizando un escape room, que ayudará a rescatarla.




MUSICAL "CÁNTAME UN CUENTO"

 El pasado viernes realizamos el musical de despedida del proyecto CITE "Cántame un cuento", además también se realizó una exposic...